理解问答（6题30分）
根据文章的内容，回答问题，并把答案写在作答卷的横线上。
大家都应该知道追梦与行侠是武侠小说的两个思想包袱。
武侠名家金庸、梁羽生、卧龙生，文笔挺拔考究，是学习中文的范本。我们虽以学好中文为最大目标，将武侠小说带进课堂，但老师还是有必要告诫年轻学子，在模仿名家文章用笔、气韵格调的同时，也要注意武侠书中经常描述的一条实现梦想的捷径，现世中是没有的——巧遇高人，得到武林秘笈，三两下练成高深的武功，称霸武林。
与此同时，我们也要了解学习语文也是没有捷径可言的。语文的学习是无止境界的。它讲求循序渐进，一点一滴，并不是“即食面”，一日之功。因此学习语文追求捷径的心态是要不得的。
现代武侠小说的背景，多以满清时期，反清复明为主。在满清史实中捡取一些生动的片断，穿插在作者创作的场景中，主角行侠仗义，侠义风范迷人。但读者必须注意，武侠小说是小说创作，不是真实的历史；武侠小说比历史小说与“历史”更见疏离。
侠士以武犯禁，写的是他们那个年代，虽有法律规章，但实为没有。贪官污吏，恶霸横行，路见太多的不平，侠义之士就会拔刀相助，伸张人间正气，所以后人讥评武侠小说扰乱了社会规律。
那是一个跟我们很不相同的时代。武侠世界对欺压横霸有即时强烈的反抗，看见火花，大快人心；而现今社会，纪律严明，即使有所欠缺，还是要回到法典，回到司法部，因为在法律面前，人人平等。年轻学子血气方刚，千万不要沉迷而忘了自己，一时兴起像侠士一样，将法律玩于个人股掌之间。
联合早报副刊：依然－〈追梦与行侠〉
1. “追梦”与“行侠”各指什么？（4分）
2. 武侠小说所描写的捷径是否会出现在现实世界里？为什么？（4分）
3. 你同意学习语文是没有捷径可言的吗？为什么？（5分）
4. 武侠世界跟我们的现今社会相比有什么不同？（6分）
5. 试解释以下的这两个词句：（6分）
A.
武侠小说比历史小说与“历史”更见疏离 （第四段）
B.
将法律玩于个人股掌之间（第六段）
6. 你赞不赞成将武侠小说编入中学华文课本？为什么？（试给两个理由 说明）（5分）
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